推动诉源治理融入社会治理体系？

一、推动诉源治理融入社会治理体系？

党的十八大以来，社会治理取代社会管理成为我国社会建设的关键词，党的十九大进一步对打造“共建、共治、共享”的社会治理格局作出了新的部署。2019年，最高人民法院出台《人民法院第五个五年改革纲要（2019-2023）》，将深化多元化纠纷解决机制作为改革主要任务，强调要创新发展新时代“枫桥经验”，完善诉源治理机制，从源头上减少诉讼增量，促进共建共治共享的社会治理格局建设。由此，诉源治理作为司法改革的一部分，成为人民法院工作的重点内容。

司法理念的转变和司法重心的前移。人民法院立足案件资源，主动作为，推动更多法治力量向引导和疏导端用力，审判工作不再囿于就案办案，而是延伸至查找纠纷源头、研究源头化解上。通过对类型化案件、代表性案件进行数据分析、矛盾分析、进程分析，找出症结点，并结合法律规定和审判经验得出合理的化解方法，在党委领导下，协同各方力量共同解决。

同时，人民法院主动融入社会治理体系，通过充分了解政策的制定背景、执行政策的依据和考量，合理选择裁判方式、作出示范判决等法律手段，与政策处理形成有效配合，合力化解已有纠纷，积极回应基层政府在社会治理中的法治需求，充分发挥司法在矛盾纠纷化解中的引领、推动和保障作用，实现法律与政策的良性互动，避免产生新的同因性诉讼。

司法力量向前端延伸，促进矛盾纠纷在源头及时有效化解，不仅体现了司法为民的精神，更体现了在党的领导下各方力量参与社会治理的决心，体现了党始终以人民为中心的宗旨。人民法院将始终坚持以习近平法治思想为指导，推动诉源治理工作融入社会治理体系，为社会治理提供有力司法保障。

二、区块链如何推动社会治理创新？

1.提升社会治理智能化水平

区块链中的共识机制、智能合约，能够打造透明可信任、高效低成本的应用场景，构建实时互联、数据共享、联动协同的智能化机制，从而优化政务服务、城市管理、应急保障的流程，提升治理效能。比如，依托区块链建立跨地区、跨层级、跨部门的监管机制，有助于降低监管成本，打通不同行业、地域监管机构间的信息壁垒。当审计部门、税务部门与金融机构、会计机构之间通过区块链技术实现审计数据、报税数据、资金数据、账务数据的共享，数据造假、逃避监管等问题将得到有效解决。

2.助推社会治理精细化

数字时代，社会治理须透过海量数据发现真问题。区块链能有效集成经济、文化、社会、生态等方面的基础信息，并通过大数据进行深度挖掘和交互分析，将看似无关联的事件有序关联起来，从而提升实时监测、动态分析、精准预警、精准处置的能力。比如，深度分析单位时间物资、资本的集中流向，可以对经济社会发展的热点领域提前预判，为推进供给侧结构性改革、防范化解重大风险等提供决策参考。

3.推动社会治理法治化

在司法、执法等领域，区块链技术与实际工作具有深度融合的广阔空间。比如，运用区块链电子存证，解决电子数据“取证难、示证难、认证难、存证难”等问题。将区块链技术与执行工作深度融合，把区块链智能合约嵌入裁判文书，后台即可自动生成未履行报告、执行申请书、提取当事人信息、自动执行立案、生成执行通知书等，完成执行立案程序并导入执行系统，有助于破解执行难。

三、推动社会治理模式从什么转向什么？

推动社会治理模式从单纯的政府监管向更加注重社会协同治理转变。

未来，基于大数据的科学决策、精细管理、精准服务将成为常态，将大大推动社会治理模式进步，推进法治政府、创新政府、廉洁政府、智慧政府和服务型政府建设。

四、汽车如何推动社会的发展？

汽车产业是国民经济的支柱产业，也是体现国家竞争力的标志性产业。在国民经济和社会发展中发挥着重要作用。新能源汽车是基于驱动技术的重大升级和转型。这是汽车产业应对能源安全、气候变化、环境保护和结构升级的重要突破口，也是推动世界经济可持续发展的重要战略新兴产业。

1、汽车产业依据其对劳动力的高需求和较强的收入弹性提高居民收入，促进国民消费 伴随着中国汽车工业以及相关产业的快速发展，人民富裕程度得到了提高。

2、大力发展新能源汽车是我国汽车工业参与国际竞争，抢占国际市场的重要契机，一旦落后将会在之后的竞争中处于不利地位。这不仅包括技术竞争，也有配套设施特别是充电设施建设。推广新能源汽车，配套设施是一个基本设施和前提条件。只有当充电站和充电桩像加油站一样普及，电动汽车才看能真正发展起来。

3、按照当前汽车燃油经济性水平估计，车用燃油年消耗量将突破4亿吨，由此带来的能源安全和环境问题将更加突出。发力发展新能源汽车既是有效应对能源与环境挑战，也是我国实现汽车工业可持续发展的必然选择。更是把握战略机遇，缩短与先进国家差距，实现汽车产业跨越式发展的重要举措。

五、人工智能如何推动个人发展？

　　人工智能是最时髦的新科技，虽然尚未实际运用于教育，但是，这方面的遐想已经很多。那么，我不妨也来遐想一番。我相信人工智能将来在教育上有所可为，但是必定有其限度，这个限度是，它不可能取代教育和学习的过程。这里的关键在于，什么是教育，教育的目标是什么。在我看来，不管教育发生怎样的变化，它的本质始终是人的精神能力的生长，因此目标始终应该是人的全面发展。那么，我们要问的是，人能够依靠人工智能让自己全面发展吗？而这又取决于，人工智能能够真正具备人的各种精神能力吗？

　　现在人们谈论得比较多的是，人工智能能否达到甚至超过人类智能，我想把问题拓宽一些，因为人的精神能力不限于智能，还有情感和道德，我们来讨论一下这三者的情况。按照我粗浅的理解，人工智能的基础是算法，就是把信息数字化，通过处理大数据找出其中的逻辑。因此，凡是不可数字化的因素，都在人工智能的权限之外。

　　先看智能。人工智能的强项是智能，这从命名就可以知道。人类智能的核心因素是什么，是知识、逻辑、记忆力，还是直觉、灵悟、想象力？爱因斯坦认为是后者，想象力比知识重要，是创造的源泉。那么，如果后者无法数字化，人工智能就始终欠缺人类智能的核心因素。比如说，人工智能可以把迄今为止相对论领域的全部知识数字化，但是首先得由爱因斯坦发明出相对论，人工智能发明不了。

　　再看情感。我倾向于认为，人工智能不可能拥有真正意义上的情感。人类的情感有各种外在表现，主要是表情、语气和话语，人工智能可以通过视觉影像、语音、文本加以识别和模拟，形成一种情感的外观，从而让人类根据自己的体验赋予它们以情感的涵义。但是，这与人工智能自身拥有情感是两回事。只有活的生命体才能真正感受快乐和痛苦、期待和恐惧、爱和恨这类情感，而人工智能永远不可能成为活的生命体。

　　道德的情况与此类似。人类道德的基础，一是作为生命体对其他生命体的同情心，二是作为精神性存在的尊严感。人工智能最不可能拥有的，就是生命和灵魂，因此不可能形成道德良知。

　　人的精神能力，包括智能、情感、道德，从根本上说，都是建立在人的主体性基础之上的。我说的主体性，是指每个人都具有对自身同一性和延续性的意识，是一个拥有自我意识的“我”。是我在思考，我在爱，我在向善。人工智能之所以不可能真正具备人的精神能力，根本的原因是它归根到底是机器，不是主体，不可能拥有真正意义上的自我意识。

　　所以，我的结论是，人工智能不可能取代教育和学习的过程。不管人工智能多么发达，人的全面发展还得靠每个人自己。这真是好事。笛卡尔说：我思故我在。我们还可以补充说：我爱故我在，我向善故我在。运用和享受自己的精神能力，思考，爱，向善，人生的意义和幸福即在于此，如果都被机器人取代，活着还有什么意思？

六、基层党建如何推动社会治理现代化？

一、发挥政治的统领作用，把基层党建贯穿于基层社会治理的全过程和各方面

二、发挥自治的基础作用，激发基层社会治理的内生动力

三、发挥法治的保障作用，运用法治思维和法治方式推进基层社会治理

四、发挥德治的先导作用，使基层社会治理建立在较高的道德水平之上

五、发挥智治的支撑作用，以智能化建设提升基层社会治理的活力和效率

七、人工智能的发展能推动人类社会的进步吗？

短时间内，答案是显而易见的，人工智能的发展可以带来很多的便利，比如工业机器人，救援机器人，太空机器人等。但是如果放到一个较长的时间段内，比如一百年，二百年，就不一定了。人工智能的发展，终究会使机器人产生自我思考的能力。就像美剧《西部世界》那样的情节，大概率会在人类社会中出现，有科学家曾预言，人类终将灭亡于人工智能（忘了这句话的出处了）。脱离人类控制的人工智能，是人类无法抗衡的。而具有思考能力的生物，谁肯一直被控制呢？！

（女主多洛莉丝的扮演者埃文·蕾切尔·伍德者）

八、什么推动西方社会发展？

推动西方社会发展的最大动力是工业革命和文艺复兴。

工业革命促使西方国家经济繁荣。工业革命是资本主义发展史上的一个重要阶段，实现了从传统农业社会转向现代工业社会的重要变革。它使机器代替了手工劳动；工厂代替了手工工场。

工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化 。工业革命同时也是一场深刻的社会关系的变革。它使社会明显地分裂为两大对立的阶级──工业资产阶级和工业无产阶级。

资本主义最终战胜了封建主义。率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治的局面。

西方的文艺复兴是历史上第一次资产阶级思想解放运动。其推动世界文化的发展，促进人民的觉醒，开启现代化征程，为资本主义的发展做了必要的思想文化准备。为资产阶级革命做了思想动员和准备。

由此上述两点促进了西方社会发展。

九、仪器分析如何推动社会的发展？

仪器分析自20世纪30年代后期问世以来，不断丰富分析化学的内涵并使分析化学发生了一系列根本性的变化。

随着科技的发展和社会的进步，分析化学将面临更深刻、更广泛和更激烈的变革。

现代分析仪器的更新换代和仪器分析新方法、新技术的不断创新与应用，是这些变革的重要内容。

因此，仪器分析在高等院校分析化学课程中所处的地位日趋重要。

许多地方高校为了使自己培养的人才能从容迎接和面对新世纪科学技术的挑战，已将仪器分析列为化学等专业学生必修的专业基础课。

故编写适应地方高校有关专业使用的仪器分析教材是教材改革的重要内容之一。 仪器分析就是利用能直接或间接地表征物质的各种特性（如物理的、化学的、生理性质等）的实验现象，通过探头或传感器、放大器、分析转化器等转变成人可直接感受的已认识的关于物质成分、含量、分布或结构等信息的分析方法。

也就是说，仪器分析是利用各种学科的基本原理，采用电学、光学、精密仪器制造、真空、计算机等先进技术探知物质化学特性的分析方法。

因此仪器分析是体现学科交叉、科学与技术高度结合的一个综合性极强的科技分支。 仪器分析的发展极为迅速，应用前景极为广阔。

十、什么力量推动了社会的发展？

以科学技术为先导的社会生产力。生产力的发展，是社会发展的根本动力，同样，发展中国特色的社会主义的根本动力，也是生产力，而科学技术是第一生产力。改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力。

以社会为主体，社会产出价值的能力就是社会生产力。先有了自然存在，再才有了本物种的存在，社会性动物来到世界的那一刻，世界性质里就分化出了社会。社会与自然的唯一区别就是自然里有了社会性动物。

在本物种的主导下社会产出的一切劳动成果，都是社会生产力的表现，本物种是社会生产力的主导者，本物种是社会里的自然，社会的一切都由本物种来掌控，生产力的发展与解放，最终也是由本物种来决定。