花木兰连招顺序口诀是怎样的？

一、花木兰连招顺序口诀是怎样的？

花木兰总体技能连招口诀：(1213121)一技能轻剑+二技能+一技能的二段+三技能拔出重剑+重剑一技能+重剑的二技能+重剑一技能二段；轻剑状态连招口诀：(2a1aa1aa2)二技能+平A+一技能+平A+一技能二段+平A+二技能收割；重剑形态连招口诀：(2a1a1a3)二技能+平A+一技能+平A+一技能二段+平A+三技能，(1a1a2a3)一技能+平A+一技能二段+平A+二技能+平A+三技能。

花木兰，是腾讯手游《王者荣耀》中的一个无蓝战士型突进英雄角色，2016年1月1日中国服正式服上线。英雄身份是东方帝国长城守卫，守卫着无际的长城，以及无际的敌人。英雄操作华丽也难以操作，同时也对队友的配合程度有很高的要求。花木兰的双剑灵活，重剑高爆发，通过双形态的切换，实现攻速和伤害并存。同时花木兰也善于切入或者逃离战场，不至于陷入困境时，无法逃脱的尴尬场面。 

花木兰连招顺序口诀：

1、花木兰总体技能连招口诀公式：

(1213121)一技能轻剑+二技能+一技能的二段+三技能拔出重剑+重剑一技能+重剑的二技能+重剑一技能二段

解析：

这是一套花木兰的两种形态无缝连接的连招，首先花木兰是在轻剑形态下的。这套连招无论是抓单还是抓双都很好用。团战的时候有点不适合。

轻剑形态下的花木兰一技能位移上去选择贴脸打，二技能对准敌人释放，然后一技能调整自己的走位，最好释放到离自己二技能地上的剑近点的地方然后去捡剑，没捡到也没事，我们的目的是gank不是去捡剑的，而在于一套秒人。

然后敌人在范围大招范围内的话就释放大招，用重剑一直砍敌人，使用完三技能之后，大招就切到了重剑的状态，然后直接上重剑的一技能，将敌人控制和挑飞，二技能连砍四刀，还没死再放重剑一技能的二段。

2、花木兰轻剑状态连招口诀公式：

(2a1aa1aa2)二技能+平A+一技能+平A+一技能二段+平A+二技能收割

解析：

花木兰在轻剑形态下选择二技能先出手，二技能比较长，可以先打中敌人，敌人被减速，我们再走上去A一下，一技能调整自己的走位，最好是位移到自己二技能的剑上，把剑捡起来，减少二技能的冷却时间。再走位平A两下，再一技能二段调整自己的走位快速A两下，就能够触发五层被动的伤害。然后敌人残血之后会想逃，二技能比较远，预判过去收割。

(1aa2aa1a3)一技能+平A+二技能+平A+一技能二段加平A+三技能

解析：

这个连招和上面的连招差不多利用花木兰轻剑下的形态平A五次触发被动的原理进行伤害和消耗甚至收割。

一技能先接近敌人，A两下快速的那种。二技能放过去平A两下一技能的二段调整走位，三技能范围收割。

3、花木兰重剑形态连招口诀公式：

(2a1a1a3)二技能+平A+一技能+平A+一技能二段+平A+三技能

(1a1a2a3)一技能+平A+一技能二段+平A+二技能+平A+三技能

解析：

这两套重剑的连招差不多，就是看是一技能先起手和二技能先起手，两个都是比较远的消耗技能，这个形式下的花木兰打团很有优势，无论先放哪一个技能都可以分割战场和消耗敌人，网人群密集的地方放就对了。分割完战场之后就开启三技能进行抓单模式了。

这几个连招技能后面都接了平A，因为花木兰重剑形态下的平A伤害很高。

二、微信的摇一摇中有一个功能，就是摇一摇TV。请问，微信摇一摇是凭什么原理知道您正在观看的是哪个电视台

微信摇一摇电视是根据声音来匹配与识别，服务器实时将电视直播流的声音转换成音频指纹，在用户摇一摇的时候将手机端麦克风收到的声音与直播流的音频指纹进行匹配。Syntec TV为国内的开发者提供类似的技术解决方案，只需整合SDK就可实现此功能。

三、请问右脑开发是什么，博文智星早教是做这个的吗？能培养孩子的数学才能吗？

答： 一、右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑，使右脑的巨大潜能得到发挥。 二、博文智星是做这个的，但这么说还是不太确切。因为博文智星不仅开发右脑，也关注左脑。特别注重左右脑的协调发展，所以叫做“全脑潜能开发”，做的工作不仅是把右脑潜能激活，同时也要把左右脑的“脑桥”打通。 三、能培养孩子的数学才能，但却不是重点。我们知道，孩子的数学才能主要由左脑管控，这一点我们是不能含糊的。我们多数人使用的最多的，也是习惯使用的是左脑，所以欠缺右脑的开发，所以近年来掀起一股右脑热。不容置疑，右脑的处理问题的速度，以及右脑的储存容量都是左脑的数万倍（多数资料称为100万倍），开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力，就成了当今的主流。 那么右脑开发怎么促进数学才能呢？ 通过右脑形象思维同左脑的逻辑思维相结合，就能起到促进的效果，这样就比单纯地逻辑思维效果好得多。好多孩子数学不好，其实是因为语文不好引起的，因为他们理解能力较差，整体把握能力不强。到了高中这一点就更加突出：比如说学习立体几何与解析几何，如果脑子里能把题目的图像反映出来了，题目也就解决了一多半了。 结论：看你的孩子多大，如果上小学初中了，年龄超过13岁了，数学不大好，只想改善数学，建议上补习班去吧。如果想提升整体学习能力，博文智星也是个不错的选择。【特别指出】如果孩子在六岁前，那是强烈建议你参加全脑潜能开发。因为这是孩子的关键期，这个时期基本奠定孩子今后成长的基础。